Классная Ирина Сергеевна

Завершился многоступенчатый и продолжительный школьный конкурс на звание «Самый классный классный».  Победителем в нем стала  учитель начальных классов школы №1 с 26-летним стажем Ирина Сергеевна Волкова.

     - Мы очень рады за Ирину Сергеевну, - делится впечатлениями директор школы №2 Галина Александровна Тихомирова. – Это действительно прекрасный учитель, она заслуживает этого звания.

Ну, еще бы! Ирина Сергеевна победила среди двадцати девяти классных руководителей! Именно столько учителей участвовало в конкурсе. Он проходил в несколько этапов и был посвящен гражданско-патриотическому воспитанию в семье. Тема в год 70-летия Победы не случайная. В первом этапе, это было еще 5 февраля,  жюри конкурса изучало представленные документы и видео. 13 февраля состоялся второй этап конкурса – презентация опыта работы классного руководителя. Затем участники представили на суд жюри конкурсный классный час, посвященный 70-летию Победы. На следующем этапе обменивались мнениями за круглым столом, защищали свои взгляды на воспитание и развитие личности ребенка, показали умение выявлять актуальные вопросы образования, привлекать к ним интерес общественности.  И наконец  27 февраля начался заключительный этап конкурса.

Приветствовать участников пришли глава района Александр Владимирович Смирнов и заместитель главы администрации района Олег Валерьевич Ефимов.

Представляем финалистов - классных мам, одна другой лучше.

О наставнике 7-а класса школы №2 Татьяне Александровне Протасовой дети говорят: характер золотой, добрая и отзывчивая, оптимистка, с отличным чувством юмора, чуткий и жизнелюбивый человек. «Но главное, она любит нас, детей».

А это – тоже дети - о классном  руководителе 2 и 4 классов Горушенской школы Ольге Владиславовне Борковой: «Она за нас горой встанет! Мы за ней, как за каменной стеной. Иногда хватает одного ее взгляда, чтобы утихомирить весь класс, а иногда одна ее улыбка как будто бы прогоняет черные тучи!»

Классный руководитель Светлана Юрьевна Годовикова «…для нас, как вторая мама: добрая, красивая, умная, заботливая. Она – творческий человек и все свои умения передает нам. Все ребята из класса носят школьную форму, и наша учительница одевается строго, но красиво», - так написали дети Скоковской школы.

Шестиклассники школы №12 на всю жизнь запомнили, как их вторая  мама Марина Николаевна Буйнова вошла в класс и улыбнулась им. «Такой милой и скромной улыбки мы не встречали никогда. Мы – очень дружный класс, у нас нет лишних, и все благодаря Марине Николаевне».

Вот в какой компании оказалась в финале конкурса наша Ирина Сергеевна. А начался финал выступлением детей, подготовленных классными руководителями совместно  с семьями в теме гражданско-патриотического воспитания.  Выступили дети замечательно. Особенно понравилась всем сопровождаемая слайдами песня в исполнении Ани Капраловой, правнучки даниловского поэта, участника Великой Отечественной войны Ивана Нестеровича Купича:

Прадедушка, прадедушка, он жизнью рисковал,
Чтоб опять запели в небе птицы,
И стало небо голубым, и смех не угасал,
И чтобы мне на белый свет родиться.

     Это блеснула на школьном небосклоне способностями и патриотизмом воспитанница Ирины Сергеевны Волковой. Но финал был еще впереди. Участницы дали экспресс-интервью, сделали анализ ситуации, разыгранной в журнале  «Ералаш» - о ребенке, на успехи которого в поте лица трудится вся семья, кроме самого школяра, зато малый уверенно распоряжается личным временем и ресурсами семьи. Разбор ситуации был настолько интересен, что в нем с места поучаствовал даже глава района. Затем так же увлеченно классные делились личным опытом работы с семьей. Словом, конкурс не ради галочки – серьезный и убедительный. Да и жюри компетентное. Его возглавил начальник управления образования Заслуженный учитель РФ Владимир Борисович Головяшкин. И зал полон судей, - директора школ, учителя.

     И вот ведущие – победитель районного конкурса «Самый Классный классный» 2013 года Сергей Алексеевич Смирнов и Ольга Владимировна Волошина - оглашают результаты, зал горячо аплодирует  Ирине Сергеевне. Чувствуется, что победа одобрена не только жюри. Кто же она, самый классный классный?

    Ирина Сергеевна закончила знаменитое Угличское педагогическое училище. Этот диплом без труда открывал двери любой школы. Молоденькую и неопытную учительницу директор первой школы Михаил Валерьевич Курьеров не побоялся взять на экспериментальный класс шестилеток. Её не учили преподавать шестилеткам, программа отличалась от той, которую она освоила, но все же пошла, сделала первый выпуск и набрала второй. И все время вспоминала своих угличских преподавателей. Научили главному - работать над собой, не давать себе спуску, доходить до глубин. И трудное учительское дело стало податливым в этих осторожных и умелых руках, вошло в ее сердце самой сутью. Хотя, наверное, не было года, похожего, как две капли воды, на предыдущий, не было похожих выпусков, и перед каждым первым классом она впервые вставала с волнением, которое знакомо, может быть, капитану, входящему на борт нового судна, чтобы отправиться на четыре года в кругосветное путешествие. Какими они будут завтра, эти малыши, сегодня такие робкие, даже пугливые, торжественные и важные.

     - Когда мы учились, классы были - до сорока человек, - рассказывала мне Ирина Сергеевна. - Но сейчас совсем другие дети, с таким количеством было бы не управиться.

В том, первом, было 17 мальчиков. Они долго притирались, каждый пытался завоевать лидерство, шли постоянные разборки. Но учитель нашла заветный ключик, он - в постоянном контакте с родителями. Поначалу их приходилось настраивать, убеждать, что каждый ребенок хоть в чем-то, но талантлив, надо выявить это, помочь развить талант, и тогда управляться с ребенком будет значительно легче. У одних получалось быстрее, другие искали дорогу к своему ребенку долго и трудно. Были, конечно, и проблемные дети. Но их не отторгали.

    - Если мы будем заодно - родители и школа, - все у нас получится, - не раз говорила Ирина Сергеевна не верящим. Она всегда  в курсе всех ребяческих отношений, дружбы и конфликтов. И всё действительно получается.

    - Дети не повторяются, - делится учитель наблюдениями.

Они уходят и уносят с собой частичку ее души. Оставляют воспоминания. Как вместе ездили на электричке в Ярославль в ТЮЗ, как ходили на песочки на Горушку и отмечали день здоровья, как учились вязать крючком, а потом сделали целую выставку замечательных работ, участвовали в различных конкурсах. Вот и этот первый будет чем вспомнить.

С каждым новым классом учитель начинает жизнь с чистого листа. И это все трудней и трудней. Во-первых, отчетливее осознается ответственность за каждого ребенка. Во-вторых, растить человека становится все сложнее. Учитель им - разумное, доброе, вечное, а они вышли из школы и увидели совсем другое. Но школа не сдается. На всякий яд ищет свое противоядие. С этой целью учителя стремятся не отстать от полезного прогресса, но быть в курсе даже и растлевающих детские души веяний и течений. Появились компьютеры, - они сели осваивать их, возросло вредное влияние телевизора, - пришлось научиться выводить детей на откровенный разговор на те самые темы, которые лепит телевидение.

А что дети для учителя? Материал, из которого,  удастся - сделают достойного человека, не удастся - извините? Конечно, нет. В каждом живет ее любовь и боль. Как-то уж очень обделенными вниманием семьи и общества кажутся Ирине Сергеевне нынешние дети. Потому так много неблагополучных, неприкаянных. Пытаешься оттаять их, они выйдут на время из своего замороженного состояния, а потом возвращаются туда.

Но этот мир не напрягает детей, он им нравится, они не собираются менять его, и нет стимула, чтобы побуждать их к этому. Даже фильм хороший сейчас найти трудно, чтобы обсудить его с ребятами, завязать вокруг него добрую беседу. Редок  хороший пример для детей в литературе, на экране. И гиперактивность ребят, она ведь на пустом месте не вырастет. Это души их рвутся от некоторой нереализованности, от отсутствия достойной цели.

Так рассуждает Ирина Сергеевна. И я по-доброму завидую тем мамам и папам, которые приводят к ней своих деток. Им крупно повезло, их душевные силы утроены ее любовью, ее переживаниями, ее добротой. Только берите!

Первая школа первой в районе  по инициативе родителей ввела школьную форму. А первопроходцем  был класс Ирины Сергеевны. И она первая увидела, как школьная форма пришлась по душе ребятам, как она сделала их красивыми, прорисовала личность каждого ребенка. 

Многим готова поделиться Ирина Сергеевна. Ее взрослые дети, теперь старшеклассники, говорят: «Мы, к сожалению, уже не учимся у Ирины Сергеевны, но уверены, если нам понадобится совет или помощь, она всегда окажется рядом». Детям вторят родители: «Мы обращаемся к ней за советом и получаем помощь. Она не оставляет без внимания ни одного ученика, ни одну семью».

Вот такой у нас нынче классный классный.

Татьяна БЕЛОВА.