Качественное образование доступно каждому

14 ноября на совещании при главе района начальник управления образования Владимир Головяшкин доложил о реализации механизмов, обеспечивающих равный доступ к качественному общему образованию на территории района.
По сути, равный доступ к образовательным услугам - основное направление государственной политики в сфере образования. Этим направлением следует и район.
Наши дети получают качественное дошкольное образование. В первом полугодии 2016 года в детские садики принято 280 детей. С 1 сентября дошкольное образование получают 1370 ребятишек. В очереди на получение места в детском саду стоит 457 детей в возрасте от рождения до 7 лет: 376 – в городе и 81 – на селе. Очередь постоянно убывает. Так, в прошлом году в ней ожидал приема 501 ребенок: 388 – в городе и 113 – на селе.
При вводе в строй действующих нового садика «Калейдоскоп» на ул. Ярославской напряженность с предоставлением мест в дошкольных учреждениях в городе сойдет на нет. Улучшается положение и на селе. Очередь в садики уменьшилась там после открытия дополнительной группы на 21 место в Дмитриевской школе и группы кратковременного пребывания на 10 мест в Скоковской. Однако родители хотят отправлять своих детей в группы полного дня. Вопрос решается. Будет выделено дополнительное транспортное средство для подвозки детей в Дмитриевскую школу-сад.
Одним из приоритетных направлений развития системы образования района стало создание условий для реализации федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), которые рассматриваются как механизм обеспечения высокого качества образования. В настоящее время район ищет возможности для создания условий детям для учебы в одну смену. К сожалению, пока 20,17 процента школьников занимаются во вторую смену.
О повышении качества образования говорят результаты государственной итоговой аттестации. В 2015-2016 учебном году 100 процентов выпускников сдали ЕГЭ по русскому языку и математике. Все выпускники получили аттестаты о среднем образовании. Средний тестовый балл ЕГЭ по математике, физике, информатике и ИКТ, химии, истории, обществознанию, литературе в 2016 году в районе оказался выше общеобластных показателей. Отмечены три 100-бальных результата. 4 выпускника 11 класса получили медали «За особые успехи в учении», награждены Знаком губернатора Ярославской области. 99.5 процента девятиклассников также справились с итоговой аттестацией и получили аттестаты об уровне основного образования, пятеро – с отличием.
С работой по математике на «4» и «5» справились 65,5 процента девятиклассников (в 2015 году – 55), по русскому языку – 70,15 процента (в 2015 – 78,5).
Всероссийская олимпиада школьников – главное событие интеллектуальной жизни лучших учеников. В муниципальном её этапе участвовали 703 школьника по 17 предметам. 166 учащихся стали победителями и призерами. 46 ребят вышли на региональный этап и завоевали 11 призовых мест.
С целью выявления и поддержки наиболее способных учащихся проведен муниципальный этап малой олимпиады по математике и русскому языку среди учащихся 4, 5, 6 классов. В нем участвовало 182 школьника из 12 школ, 52 стали победителями и призерами. Учащиеся 7 – 9 классов участвовали в областных малых олимпиадах по русскому языку, литературе, химии, биологии, обществознанию, иностранному языку. Управление образования считает важным увеличение числа школьников, участвующих в олимпиадах для подготовки одаренных школьников.
В районе создаются условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья по различным видам образовательных программ с учетом потребностей учащихся. В штатное расписание нескольких образовательных учреждений введены ставки учителя-логопеда, учителя-дефектолога, учителя-психолога.
Большое значение придается повышению профессионализма и компетентности педагогов. В 2016-2017 учебном году в системе образования района работают 410 педагогов, 24 процента из них - с высшей квалификационной категорией, 51 процент – с первой. Ежегодно в педагогический университет по целевому договору направляются выпускники средних школ. Нынче поступили 7 человек. Ведется работа по повышению квалификации педагогических и руководящих работников. В 2016 году было запланировано обучение педагогов по тринадцати программам повышения квалификации на собственной базе управления образования, более половины из них реализованы.3 руководителя получили дипломы по программе профессиональной подготовки «Менеджмент в образовании». Все педагоги прошли обучение по программам повышения квалификации в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Реализуется 3 проекта региональной инновационной площадки - в школе №1 и Скоковской. Институт развития образования по соглашению с методическим отделом управления образования провел в районе несколько семинаров с участием наших учителей. Лучший опыт работы распространяется районным методическим советом, который проводится на базе школ, или в форме районной методической конференции.
Ярким событием года стал межрайонный субботник «Педагогический калейдоскоп», посвященный 75-летию института развития образования. Главным действием мероприятия были мастер-классы победителей и лауреатов муниципального и областного этапов Всероссийских конкурсов «Учитель года России» и «Воспитатель года».
В районе функционирует 19 районных методических объединений педагогических работников школ, на каждом заседании которых рассматриваются практические вопросы перехода на ФГОС. Проводятся конкурсы профессионального мастерства педагогических работников. Победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года» стала преподаватель русского языка и литературы школы №1 Ольга Викторовна Кругликова. В районном конкурсе «Самый классный Классный» победила Ульяна Андреевна Рачева (школа №1). Воспитателем года стала Юлия Александровна Луговая (детский сад «Колобок»). Проходят конкурсы учебных проектов с использованием ИКТ, конкурсы флипчартов (магнитно-маркерных досок с креплением для бумаги), на лучшее образовательное учреждение года.
Степень информатизации системы образования характеризует такой показатель, как количество компьютеров на 100 учащихся. Сегодня он равен четырнадцати. Родители пользуются услугами электронного дневника, могут дистанционно записать ребенка в образовательное учреждение. Повышение информационной открытости – необходимое условие конкуренции, стимулирующей качество и эффективность образовательных услуг.
Управление образования и учреждения ставят перед собой задачу, чтобы в каждой школе ребенок имел возможность реализовать свои способности, возможности, склонности и интересы, мог выбрать нужную ему образовательную программу, обеспеченную профессиональными учителями и современными технологиями.