Советник директора. Это кто?

Вообще должность называется «Cоветник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями». Внедрение в общеобразовательные организации таких работников является одной из ключевых задач федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Обо всем этом на совещании при главе района доложил начальник управления образования Владимир Головяшкин.

Главная задача советника директора по воспитанию – организация современного воспитательного процесса в школе, помощь в реализации идей и инициатив обучающихся. Кроме того, работа советников поможет снизить нагрузку на педагогов, потому что именно советники будут курировать участие школьников в различных проектах и конкурсах, станут проводниками федеральных и региональных детско-молодёжных событий. И чем комфортнее будут чувствовать себя учителя, получившие возможность сосредоточиться на учебном процессе, тем легче будут решаться кадровые вопросы.

Модель управления проектом «Навигаторы детства»
Проект «Навигаторы детства» ставит целью отбор кандидатов на должность советника директора школы по воспитанию и работе с детскими объединениями. Для его эффективной реализации выстроена следующая управленческая модель. На уровне школы Советник участвует в реализации программы воспитания. Муниципальный координатор оказывает организационную и методическую помощь Советникам. А региональные ресурсные центры будут обеспечивать взаимодействие с федеральным офисом проекта.
Региональным координатором назначена Шорохова Любовь Вячеславовна, муниципальным - Шашлова Валентина Андреевна.
В нашем регионе в проект «Навигаторы детства» вошли 216 школ и 37 профессиональных образовательных организаций, а в конкурсе на должность советника участвовали более 400 педагогов.
В школах Даниловского района появились 4 советника. В школе №12 им стала Кузнецова Полина Александровна, в школе №2 - Кузьмина Вероника Сергеевна, в школы №1 - Капустина Алина Юрьевна, в Скоковской - Викулова Евгения Сергеевна.

Штаб воспитательной работы
Важно отметить, что советник является частью команды специалистов образовательной организации в области воспитания - штаба. Штабы созданы во всех школах. В них вошли директора, заместители по ВР, советники, педагоги-психологи, педагоги-организаторы, инспектор ПДН, социальный педагог, руководители МО, руководители школьных спортивных клубов, театров, медработник, библиотекарь и другие. Важно выстроить взаимодействие участников штаба воспитательной работы.

Функции советника
Отличием деятельности Советника от уже работающих в школе специалистов в сфере воспитания стало то, что основная его задача – открыть ребенку мир возможностей, которые предоставляют существующие детские организации и детские общественные объединения, помочь сориентироваться в этом мире и выстроить траекторию развития ребенка.
Подробно трудовые функции советника изложены в профессиональном стандарте. В соответствии с ним определены две трудовые функции советника:
ПЕРВАЯ - «Организация воспитательной деятельности в образовательной организации». Она включает в себя:
- сбор, анализ информации и подготовку предложений по разработке стратегии развития системы воспитания ОО;
- подготовку предложений по разработке и корректировке ООП;
- участие в разработке рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы в образовательной организации;
- подготовку мероприятий по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся;
- участие в разработке рекомендаций по социализации обучающихся в соответствии с духовно-нравственными, социокультурными ценностями, принятыми в российском обществе;
- содействие в функционировании системы ученического самоуправления;
- участие в разработке рекомендаций по ранней профилактике негативных явлений в детско-юношеской среде;
- выбор форм воспитания с целью укрепления гражданско-патриотической позиции детей (во взаимодействии с руководством ОО и педагогами);
- участие в разработке социально значимых детско-юношеских/детско-взрослых проектов;
- вовлечение обучающихся в социально значимые детско-юношеские/детско-взрослые проекты.
ВТОРАЯ - «Организация взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями». Она включает в себя:
- организацию взаимодействия участников образовательных отношений для накопления школьниками социального опыта, опыта межнациональных отношений, формирования ценностных ориентаций и их самореализации;
- организацию сотрудничества образовательной организации с общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно-просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленность;
- организацию взаимодействия школ с другими образовательными организациями, в том числе в рамках сетевого взаимодействия;
- обеспечение взаимодействия школы с местным бизнес-сообществом и социальными партнерами, в том числе по вопросам профессиональной ориентации детей, по организации проектной деятельности;
- информирование участников образовательных отношений о деятельности детских и молодежных общественных объединений и их значимости для формирования личности обучающихся;
- информирование участников образовательных отношений о проведении всероссийских, региональных, муниципальных, школьных мероприятий для детей, в том числе мероприятий в сфере молодежной политики;
- формирование событийного пространства школы;
- оценку эффективности взаимодействия участников образовательных отношений с социальными партнерами.

Развитие воспитательного пространства образовательной организации
Важнейшей задачей Советника является развитие воспитательной среды школы. Совместно со штабом воспитательной работы советники сопровождают создание и развитие школьных театров, спортивных клубов, школьных музеев, медиацентров, добровольческих отрядов, киноклубов, туристических клубов, военно-патриотических клубов и отрядов юнармии, вожатских отрядов школьников, отрядов юных инспекторов дорожного движения, первичных отделений «Движение первых».
У каждого ученика должна быть возможность найти в стенах школы занятие по душе, проявить свои лучшие качества, развить способности.

Развитие центра детских инициатив и советов обучающихся
Центр детских инициатив – это образовательное пространство, основной функцией которого является объединение детей и взрослых. Иначе это пространство можно назвать детским проектным офисом в школе, это место работы Советников.
Поддержка Советов обучающихся – значимая задача в развитии ученического самоуправления, инициативы и социальной активности детей.

Участие советников в муниципальных и региональных совещаниях, обучение
Все советники прошли дистанционное обучение и получили удостоверение.
24 августа в рамках традиционного августовского педсовета прошло совещание советников директоров образовательных организаций по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Площадкой для встречи стала ярославская школа № 18. Участники обсудили, как эффективно выстроить работу советника в школе, организовать цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» в новом учебном году. Представители «Движения первых» рассказали о взаимодействии с общественными организациями. Советники познакомились с основными аспектами реализации программы "Орлята России", а в рамках мастер-класса узнали новые эффективные формы и приëмы работы по развитию социальной активности у школьников младших классов.
6 сентября состоялось муниципальное совещание по вопросам воспитания в Даниловском районе. На совещании присутствовали заместители директора по воспитанию, советники по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Начальник управления образования Головяшкин В. Б. посвятил выступление воспитательной работе в школах района. Диакон Рыбинской епархии Ерохин Илья и благочинный Даниловского района протоиерей Михаил Гончарук рассказали о взаимодействии православной церкви со школами. В план работы «Движения первых» в районе посвятила председатель отделения Движения Первых Точнева Т. В. Муниципальный координатор Шашлова В. А. рассказала о проекте «Навигаторы детства».
6 октября в рамках Большой учительской недели на площадке Института развития образования состоялась рабочая встреча с советниками директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями региона. Специалисты рассказали об итогах работы и поделились планами на ближайшее время. От нашего района во встрече участвовала советник средней школы №2.

Основная работа советника - подготовка и проведение школьных мероприятий согласно плану воспитательной работы, а также реализация Региональных и Федеральных концепций по дням единых действий. Только за первые два месяца работы советники провели 14 акций проекта «Навигаторы детства» федерального масштаба. 1 сентября 2023 года в рамках Всероссийского проекта «Навигаторы детства», продолжая традицию передачи пожеланий первоклассникам, советники провели Всероссийскую акцию «Самолётик будущего». Символом Всероссийского проекта «Навигаторы детства» является бумажный самолетик. Он символизирует мечту взрослого и ребенка, которая воплощается в жизнь человеческими руками; самолетик сулит благие вести и вселяет веру в светлое будущее.
3 сентября ученики участвовали во Всероссийской акции «Голубь Мира». На утренних линейках почтили память погибших во время террористического акта, произошедшего 1-3 сентября 2004 года в городе Беслане (Северная Осетия). В школах проходили акции, приуроченные к памятной дате. Ребята 7 и 8 классов посетили занятие «Пойми себя - пойми другого». Посмотрев фильмы и социальные ролики, дети прониклись трагичностью событий Беслана, поговорили о безопасности. Старшеклассники участвовали в викторине «Что я знаю о терроризме?»
8 сентября отмечался Международный день распространения грамотности! Советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями провели тематические мероприятия «Интеллектуальное лото» и киноклуб «Необычно об обычном». После просмотра небольших короткометражных мультфильмов «В стране невыученных уроков» и «Приключения запятой и точки» ребята обсудили увиденное и пришли к выводу, что грамотным быть здорово!
10 сентября - Международный день памяти жертв фашизма. Советники организовали в школах выставки рисунков «Вдохновленные мужеством». Рисунками дети смогли передать моменты героизма, трагедии и надежды, которые сопровождали тяжелые дни войны.
В преддверии Дня пожилого человека ученики посетили кинолекторий «Человек дороже золота». А после просмотра подборки короткометражных фильмов совместно с советником директора по воспитанию поговорили на темы: «Выражение и проявление эмоций», «О нравственных ценностях и нормах, наше поведение и отношение к окружающим!»

Накануне Дня учителя советниками директора был запущен онлайн флешмоб «Любимый учитель». В день учителя старшеклассники решили дать отдохнуть своим наставникам и сами встали на их место у доски. День самоуправления - это всегда волнительно и интересно.
15 октября День отца в России! В рамках проекта «Навигаторы детства» учащиеся 1-6 классов с советниками директора по воспитательной работе участвовали в «Творческой мастерской», которая была приурочена к празднику. Ребята изготовили поздравительные открытки, где выразили свою любовь. А в средней школе №12 совместно с советником прошел спортивный праздник «Папа может», в котором участвовали папы с детьми из 3, 4, 5, 6 классов, пробовали себя в состязаниях на меткость, скорость, смекалку, сообразительность, ловкость.
С 1 января 2024 года должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями вводится еще в 8 школах района. Идет подбор кандидатов. До 15 декабря кандидаты в советники проходят конкурсную процедуру на сайте «Навигаторы детства», после прохождения которой приступят к подготовке документации для трудоустройства. Таким образом, уже на начало 2024 года советники директора будут в 12 школах Даниловского района (кроме Трофимовской и Покровской основных школ, численность обучающихся в которых составляет менее 50 человек).